RPP PPKn Kelas VII Semester 1

Pada kesempatan ini saya akan memposting RPP PPKn Kelas VII Semester 1
Saya merupakan guru PPKn di Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

3.1.f. Eksplorasi Konsep - Modul 3.1 (9) PGP Angkatan 10 -ZAINAL

  Kasus 1 Ibu Dini adalah kepala sekolah SMA Insan Gemilang. Ia seorang kepala sekolah yang cerdas, berbakat, dan juga inovatif. Ia juga memiliki pembawaan yang supel dan menyenangkan.  Setiap pagi bu Dini akan meluangkan waktu untuk berjalan berkeliling sekolah, mengunjungi kelas-kelas, menyapa guru-guru, dan mendengarkan cerita mereka dan memberi mereka semangat. Murid-murid dan guru-guru akrab dengan Bu Dini.  Anggota komunitas sekolah memiliki hubungan yang positif dengannya, dan mereka menaruh kepercayaan yang tinggi padanya. Selain sebagai seorang kepala sekolah, Ibu Dini juga seorang wirausahawan yang sukses dalam bidang kuliner. Selama ini ia dapat membagi waktunya dengan baik. Ia tidak pernah mencampuradukkan urusan pekerjaannya di sekolah dengan bisnisnya. Semakin lama bisnis kuliner Ibu Dini berkembang pesat. Bisnisnya mendapat penghargaan dari pemerintah sebagai UKM berprestasi dan Ibu Dini mendapat hadiah berupa pelatihan bisnis selama 3 bulan di bawah bimbin...
Read more »

1.3.e. Mulai dari Diri - Modul 1.3 - PGP_A10 - ZAINAL

Gambar
Tujuan Pembelajaran:  CGP mampu merumuskan visi pribadi mengenai murid dan sekolah yang menumbuhkembangkan Profil Pelajar Pancasila. Soal 1 Untuk membantu Bapak/Ibu dalam memaknai bagaimana pentingnya visi tentang murid, mari kita membuat “gambar” yang bertemakan  “Imajiku tentang murid di masa depan” .  Buatlah satu gambar mengenai murid yang Bapak/Ibu dambakan 5-10 tahun mendatang.  Sertakan juga dalam gambar itu, lingkungan pembelajaran yang sesuai untuk murid sebagaimana Bapak/Ibu cita-citakan. Gambarkan situasi murid, peran guru, juga suasana sekolah sesuai dengan cita-cita Bapak/Ibu. Konsentrasikan diri pada substansi pesan pribadi Bapak/Ibu bukan pada keindahan gambarnya. Soal 2 Silahkan lengkapi kalimat rumpang ini dengan sungguh-sungguh sepenuh hati dan pikiran, sehingga tersusun sebuah paragraf utuh yang dapat menggambarkan visi tentang murid dan sekolah yang Bapak/Ibu idam-idamkan . Sebuah sekolah yang berpihak pada murid, dan menuntun murid mengejawantahk...
Read more »

Implementasi Inovasi Pembelajaran Kooperatif Berbasis TIK dengan Model Pembelajaran Game Tradisional (Lomba Kelereng) Terintegrasi Rumah Belajar dan Platform Merdeka Mengajar (PMM)

Gambar
PembaTIK 2022 merupakan langkah awal saya dalam mengembangkan diri di tempat tugas yang baru. PembaTIK merupakan singkatan dari pembelajaran berbasis TIK yang merupakan peningkatan kompetensi TIK guru dengan mengacu pada kerangka kerja peningkatan kompetensi TIK guru UNESCO. Kegiatan pembaTIK terdiri atas 4 level yaitu, level literasi, implementasi, kreasi, serta berbagi dan berkolaborasi. PembaTIK 2022 diikuti oleh puluhan ribu guru dari seluruh penjuru Indonesia pada level 1 (level literasi), dan pada level 4 (berbagi dan berkolaborasi) peserta mengerucut menjadi 30 peserta setiap propinsi. Peserta yang lolos sampai ke level 4 kemudian disebut sebagai Sahabat Rumah Belajar. Menjadi sahabat rumah belajar bukanlah hal yang mudah, tetapi semua bisa terwujud dengan ketekunan dalam belajar dan terus berusaha menggali potensi diri yang dimiliki. Perkenalkan nama saya Zainal, S.Pd.,Gr, selaku guru PPKn di UPTD SMP Negeri 5 Barru dan guru Pendidikan Pancasila di UPTD SMP Negeri 1 Barru. Terp...
Read more »